新冠肺炎疫情防控期间实验实训室安全手册

发布时间:2020-04-22浏览次数:

疫情防控期间

实训楼网格管理体系

每栋实训楼为一级网格,由教学单位院长(主任)、书记任实训楼一级网格长;每个教学单位的实验实训室为二级网格,由教学单位的实训中心主任任二级网格长;每个实验实训室为三级网格,由每个上课班级的班长任三级网格长;每个班级以寝室为单位,划分若干小组,由寝室长任四级网格长,各学生是四级网格成员。


疫情防控期间

实训场所一级网格长工作职责

1.负责所管理实验实训室内的师生出入秩序、信息汇总、应急处理、督促检查、物资保障等工作。

2.对所管理的二级网格长提出工作要求。

3.每节课上下课时协助组织师生有序进入、离开所负责的实验实训室。

4.检查所负责实验实训室的师生员工佩戴口罩、环境卫生、教室通风、设施消杀、教师教学方式、学生间隔就座等情况。

5.及时处理所负责实验实训室内突发的紧急状况,对具有可疑症状人员进行及时隔离并通知校医院工作人员进行复核。要求暂停可疑症状人员所在班级和所在宿舍人员参加学校聚集性活动,进行前期的应急处置,严防疫情扩散。

6.及时向教学网格化工作专班汇报所负责教学区域的师生健康信息、物资保障、教学组织等异常情况。

7.如果负责的实验实训室无异常情况,需要在下班前向教学网格化工作专班汇报一切正常。


疫情防控期间

实训场所二级网格长工作职责

1.掌握所负责教学区域的上课班级、上课时间、任课教师等信息。

2.每节课上下课时间、课间活动时间协助组织师生有序进入、离开楼道,维持楼道秩序,不允许出现人员聚集。

3.检查所负责教学区域的师生员工佩戴口罩、环境卫生、教室通风、设施消杀、教师教学方式、学生间隔就座等情况。

4.及时处理所负责教学区域内突发的紧急状况,及时带领具有可疑症状人员到隔离区域并上报一级网格长。

5.及时向一级网格长汇报所负责教学区域的师生健康信息、物资保障、教学组织等异常情况。

6.如果负责的教学区域无异常情况,需要在下班前向一级网格长汇报一切正常。



疫情防控期间

实验实训室三级网格长和四级网格长工作职责

1.四级网格长(寝室长)每天上课前20-25分钟内向三级网格长(班长)汇报本寝室人员身体状况,督促寝室人员佩戴口罩。

2.三级网格长(班长)每节课上课前10-20分钟内进入教室(实训室)检查室内卫生、打开门窗通风,并向任课教师报告班级学生身体状况。

3.三级网格长(班长)要协助任课教师组织本班学生间隔就座、佩戴口罩、保持教室环境卫生。

4.上课期间,如果有学生突发不适症状,三级网格长(班长)要及时向任课教师报告并协助任课教师向二级网格长汇报学生详细情况。

5.下课后,三级网格长(班长)协助任课教师组织学生保持一定间距,依次有序离开教室和教学楼。


疫情防控期间

进入实验实训室有关要求

1.一级网格长组织学生佩戴口罩、单人单向、保持一定间距有序进入实验实训室。

2.二级网格长组织本楼层学生佩戴口罩、单人单向、保持一定间距有序进入实验实训室。

3.三级网格长(班长)协助教师开窗通风、组织学生保持一定间距就座、组织学生有序离开实验实训室。

4.师生按学校要求,保持一定间距从出入口离开或进入实验实训室。



疫情防控期间

教师进入实验实训室注意事项

1.教师进入实验实训室必须保证身体健康,无发热、乏力、干咳等可疑症状,必须佩戴口罩,并积极配合相关人员的检查。身体异常及时报告教学单位。

2.教师需提前10分钟到上课教室,做好教室的开窗通风工作,检查教室卫生和学生健康状况,并组织学生分散就坐,保持一定间 距,避免近距离接触。

3.实验室管理员需提前10分钟到上课教室,做好教室的开窗通风、教学设备与教学仪器准备与消毒、教室卫生打扫等工作。

4.教师要教育学生加强个人卫生和安全防护,养成良好生活习惯,不得携带食物进入实验实训室,下课后要将垃圾带走丢入楼道大垃圾桶。

5.教师要教育学生在课间休息时间不聚集聊天、不追逐打闹。

6.教师要调整教学方式,避免开展近距离分组讨论等活动。

7.教师在下课后要根据学生人数和教室布局科学组织学生分批次有序离开教室,避免出现门口拥堵现象。

8.教师在上课期间发现学生出现发热、乏力、干咳等可疑症状,应立即向二级网格长报告,同时做好其他学生的思想工作,排除焦虑情绪。



疫情防控期间教师上课流程

课前准备

1.确保身体健康,无发热、乏力、干咳等可疑症状,佩戴口罩 进入实验实训室。身体异常及时报告教学单位。

2.提前10-20分钟到教室,与班长(学习委员)进行通风换气, 检查教室卫生。

3.组织学生按照一定次序间隔就座,佩戴口罩。

上课

1.教育学生加强个人卫生和安全防护,养成良好生活习惯,不 得携带食物进入实验实训室,下课后要将垃圾带走丢入楼道大垃圾桶。

2.教育学生在课间休息时间不聚集聊天、不追逐打闹。

3.根据课程内容安排调整教学方式,避免开展近距离分组讨论等活动。

下课

根据学生又数和教室布局,科学组织学生分批次有序离开教室,避免出现门口拥堵现象。

突发情况应急处理

1.发现学生出现发热、乏力、干咳等可疑症状,应要求三级网 格长(班长)立即向二级网格长报告。

2.同时做好其他学生的思想工作,稳定学生情绪。



疫情防控期间

学生进入实验实训室注意事项

1.学生进入实验实训室必须保证身体健康,无发热、乏力、干咳等可疑症状,必须佩戴口罩,积极配合相关人员的检查。

2.学生应在每大节课上课前20分钟主动向寝室长汇报身体状况,寝室长向班长汇报学生身体状况。

3.学生应在上课前10分钟到教室,自觉按照任课教师和班长的要求依次就座,不允许携带食物进入教室,不允许在实验实训室扎堆聊天、玩闹等。

4.学生在课间休息时间应尽量留在各自座位上,不允许聚集聊天、玩闹等。

5.学生在下课后应按照任课教师要求,保持一定间距依次离开教室,不得在楼道聚集,尽快离开实验实训室。

6.学生在上课期间一旦出现发热、乏力、干咳等可疑症状,应立即向任课教师和班长报告,积极配合管理人员要求,离开教室进行隔离检查。




疫情防控期间

应急处理流程图


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