2018年7月12日上午9点，汽车工程学院在系部楼2511召开2017-2018学年第2学期教学工作总结暨教学研讨会，参加会议的有汽车工程学院院长徐荣政、副院长张宏阁、各教研室教研室主任、专职教师、兼职教师和外聘教师等，会议由徐荣政教授主持。

首先，汽车工程学院副院长张宏阁就2017-2018学年第2学期的各项教学工作一一总结，他指出汽车工程学院这一学期取得的各项成绩，也提出了几点建议，一是要将教学工作始终放在汽车工程学院各项工作的首位，二是各教研室要充分发挥教研室的职能，大力开展专业及课程改革，以探索更好的培养模式，提升人才培养质量；三是要持之以恒加强课堂教学管理，提升信息化课堂教学能力。

教学工作总结后，汽车工程学院又举办了教学工作研讨会，专兼职教师和外聘教师一一发言，为汽车工程学院的教学工作献计献策，与会教师就教师们提出的建议和意见深入讨论，徐荣政肯定了教师们为汽车工程学院的发展所做出的贡献，并鼓励教师们要善于思考，用于创新，为提高教学质量共同努力。

徐荣政就教学工作提出了十点建议，一是各教研室教研室主任在进行专业建设时，要紧跟国家形势，掌握国家国内精品视频一区二区三区八戒本专业发展的相关政策，做好专业和实际发展的融合问题；二是教师要严格根据人才培养方案进行教学工作；三是职业技能鉴定、职业技能大赛等工作开展与教学内容应该相融相促；四是做好优质校建设、教学诊改、立体化教材建设等工作；五是怎样让学生的学习目的明确，激发学生的学习兴趣；六是班主任、任课教师和辅导员的角色融合问题，思考如何提升教师的魅力问题；七是要将创新创业教育贯穿于整个人才培养的全过程；八是构建传统文化、校园文化和职业文化一体融合的问题；九是学生顶岗实习岗位对口率问题；十是教师教学能力的提升问题。

最后，徐院长着重强调了“思政课程”和“课程思政”的问题，他指出应当从“思政课程”走向“课程思政”，以“课程思政”为载体，探索“知识传授与价值引领相结合”的有效路径，必须坚持以马克思主义为指导，坚持不懈传播马克思主义科学理论，把“课程思政”改革作为落实全员育人、全过程育人、全方位育人的重要抓手，将马克思主义理论贯穿教学和研究的全过程，深入发掘各类课程的思想政治理论教育资源，从战略高度构建思想政治理论课、综合素养课程、专业教育课程三位一体的思想政治教育课程体系，促使专业的教育教学，都善于运用马克思主义的立场、观点和方法，促进了各类课程与思想政治理论课同向同行、协同育人。