学校各单位、各部门：

为稳定教学秩序，保证新学期教学正常进行，现将近期教学工作安排通知如下：

一、课程表与进程表

（一）全校老生课程表和进程表待确定后在校园网公布，届时请教师所在教学单位通知到本单位所有任课教师（专任、兼职、外聘），通过教务管理系统网络端口查询教师本人课程表和班级课程表，并严格执行。

（二）各院系在9月2日下班前将本单位教室课程表、机房课程表、实验实训室课程表张贴至对应教学场地，并及时发放至相应的班级、机房管理员、实验实训室管理员处。

二、课程资源检查

按照7月24日《国内精品视频一区二区三区八戒进一步推进信息化教学的通知》的要求，各教学单位在泛雅平台对教师的课程标准、授课计划、任务书、前三周教案等课程资源进行检查，教务处根据实际进行抽查。

三、教学软件安装与调试

需要在机房、多媒体教室安装教学软件的教师，要在9月1日前安装完毕（多媒体教室联系国资处实验室管理科，在机房上课的教师，需联系机房所在院系管理员协同安装）。授课教师上课前一定要先熟悉机房、多媒体教室及教学设备运行情况，熟练掌握其使用方法，为上好开学第一堂课做好充分准备。

四、多媒体设备管理

国资处检查多媒体教室设备是否完好，电脑、投影是否正常工作，保证期初教学工作顺利进行。教师上课期间发现多媒体教室设备故障，及时联系多媒体管理科维护维修，无法当场维修的，要启用备用设备，确保不影响正常教学工作。

五、教室环境

各院系检查本院系负责的教室桌椅是否齐全，教室是否干净整洁，板擦、粉笔是否到位，为教师、学生提供一个优良的教学、学习环境。

各教室应当在正常上课所规定的时间半小时前开门；同时多媒体设备应在上课前半小时保证系统的正常使用。

六、教材发放

为保证教材发放工作顺利进行，教师用教材由各教学单位教学干事统一领取，学生用教材以班级为单位统一领取。请各教学单位及时通知师生按时到教材库领取教材。

（一）教师用教材发放时间

（二）学生用教材发放时间

七、实践教学准备

（一）实践教学条件准备

1.实验实训场地设备、物品整齐有序、环境整洁；

2.实验实训设备软硬件调试运行良好，无安全隐患；

3.实验实训指导书、耗材准备到位；

4.学期进程表、实验实训室课表张贴规范。

（二）教师实践上课安排

除实验课外的所有实践课程排课、调课均在教务系统进行，各院系应明确实践课程上课教师、时间和地点。由于课程实验的特殊性，各实验室应单独填写提交所有实验课程的实验室课表（实验室课表模板与往年同），并于开学前（9月2日）以院系为单位提交教务处，确保实践教学秩序稳定。

（三）顶岗实习工作

学期初有校外实习任务的院系，请落实好实习单位、指导老师、实习保险、实习协议等相关手续。

八、教研活动计划制订

（一）各教学单位根据学校教学工作，组织本单位教研室主任研讨本学期的重点教研活动，制订各教研室本学期教研活动计划。

（二）教研活动计划安排要具体，活动内容主要包括：组织学习先进教育理念及理论知识、学校教育教学文件及规章制度，围绕专业定位、人才培养模式改革、课程体系构建、教学方法改进、师资队伍建设、课程建设、实验实训建设、教材建设等专业建设核心问题进行专题研讨，组织集体备课、观摩教学、经验交流、教学竞赛、听课说课等活动。

（三）教研活动计划安排表（纸质版签字和电子版）请于9月7日前交教务处备案后执行，教务处汇总公布并不定期检查。

（四）教研室活动计划安排表见附件。

九、分类培养工作推进

（一）做好各分类培养专业教学工作安排，特别是2018级新生分类培养入学教育；

（二）以督导、教师、学生座谈会，专题研讨会等形式对2017-2018学年分类培养专业实施情况进行归纳总结，总结经验和成效，推广亮点和典型；

（三）组织教师到开展分类培养的兄弟院校调研学习。

                                                                                                                  教务处

2018年8月31日