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国内精品视频一区二区三区八戒印发《第27届全国推广普通话宣传周活动方案》的通知
豫工院办〔2024〕8号
学校各单位、各部门：
学校《第27届全国推广普通话宣传周活动方案》已经学校领导研究同意，现予印发，请按照要求，认真贯彻执行。
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2024年9月11日
第27届全国推广普通话宣传周活动方案
为贯彻《教育部等九部门国内精品视频一区二区三区八戒开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函〔2024〕1号）精神，大力推行和规范使用国家通用语言文字，进一步增强全校师生的语言文字规范意识和参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，根据河南省教育厅等八部门对第27届全国推广普通话宣传周活动要求，结合学校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记国内精品视频一区二区三区八戒教育的重要论述和国内精品视频一区二区三区八戒语言文字的重要指示批示精神，全面落实立德树人根本任务，加大国家通用语言文字推广力度，提高师生使用国家通用语言文字的意识和能力，助推学校高质量发展。
二、活动主题
加大推普力度，筑牢强国语言基石。
三、活动时间
2024年9月15-21日
四、活动组织
学校语言文字工作委员会全面负责第27届推普周活动，负责制定活动方案，组织协调各单位、部门开展工作。
教务处、党委宣传部、党委学生工作部（学生处）、团委、基础科学教学部、艺术教育中心等单位、部门配合开展活动，其他单位、部门积极参与，确保活动顺利进行。
五、活动内容
围绕“加大推普力度，筑牢强国语言基石”主题，进行氛围营造，开展调查研究、学习教育、实践活动、竞赛比武、专题讲座等活动，同语相连、同音共鸣、同心共济，共同促进校园语言环境建设，保护传承民族文化，增强文化认同感。
（一）氛围营造，语言浸润
1.悬挂永久性标识牌。在学校主要教学场所和生活场所进行悬挂永久性推普标识牌，让规范语言“入眼”，时刻提醒，形成视觉常态；让宣传标语“入脑”，内化为自觉行动，提升语言意识；让推普精神“入心”，融入校园文化血脉，共育文明新风。（责任单位：教务处）
2.做好宣传报道。在学校公共场合人流密集处，张贴国家推普宣传画，以“共鸣”促“共进”。利用校园网、微信公众号、校园广播等媒体手段，面向师生开展推普宣传教育，报道学校相关推普活动，做到“人人知晓、人人参与”。（责任单位：党委宣传部）
（二）问卷调查，语言调研
3.开展推普调查。在活动开始前对全校师生普通话使用情况进行摸底调查，精准把握现状；在活动结束后了解活动效果，凝聚众智，收集师生对语言文字规范化的意见和建议，为语言文字工作提供改进方向，共同推动学校语言文字建设。（责任单位：各教学单位）
（三）学教并举，语言培训
4.开展主题班会。9月15日，全校各班利用班会组织一次以“书同文 语同音 人同心”为主题的主题班会，学习推普法律法规以及学校的规章制度，了解普通话作为国家通用语言的地位和使用要求；针对学生校园语言，可开展辩论或主题讨论，通过灵活多样的活动形式和丰富多彩的内容设计，达到规范语言行为、提升文化素养的目的。（责任单位：学生处、团委、各学院）
5.开展集体学习研讨。9月17日，利用教研室活动契机，号召全体教师集中学习推普重要政策，明确学校课堂教学用语用字要求，激励全体教师提升语言规范意识与应用能力，以身作则、躬行实践、清音正字，共同营造和谐规范的校园语言环境，助力学生全面发展。（责任单位：各教学单位）
（四）参与体验，语言实践
6.开展主题活动。组织各班级观看《回响·同语同心》《勇气的赞诗——普通话小镇》等公益宣传片；策划推普主题板报；结合时代特色、班级特点，设计“普通话+”系列项目：如“普通话+红色经典诵读”，在传颂革命故事中弘扬爱国情怀；“普通话+民俗文化讲解”，探索地域文化，增强文化认同，激发青年学子对祖国语言文化的热爱与传承责任感。（责任单位：学生处、团委、各学院）
7.开展推普志愿服务。依托学校省级普通话水平测试员和语言文字协会，组建普通话推广志愿服务队，系统地开展推广活动，为有需要的学生或教职工提供一对一的普通话辅导，帮助纠正发音、提高语言应用能力。（责任单位：团委、各学院）
（五）语书竞技，语言比拼
8.开展三笔字比赛和汉字大赛。以推普周为契机，展示师生语言风采与文化底蕴，持续开展师生粉笔字、硬笔字、毛笔字比赛活动；从校级汉字大赛中遴选优秀选手参与河南省汉字大赛，以赛促学、以典带动，激发全校师生学习规范语言文字的热情与动力，提高教师基本职业技能，提升学生综合素养。（责任单位：艺术教育中心、各学院）
（六）普测讲堂，语言训练
9.开展普通话培训与测试。以测促建，对参与普通话水平报名的学生，开展系统化培训，提高测试过关率；对普通话水平测试未达标的教师，开展针对性培训，确保普通话水平达到学科要求水平，共同营造和谐规范的校园语言环境。（责任单位：教务处、基础科学教学部）
10.开展语言文字类讲座。邀请校内外专家就语言的演变历程、文学作品赏析、经典诗词解读等内容进行专题讲座，让师生近距离接触大师风采，感受语言文字的魅力，在保护和传承民族文化的同时，提升师生的语言文字运用能力、文化审美情趣和文化鉴赏力，构建一个有深厚文化底蕴的学习环境。（责任单位：教务处、基础科学教学部）
（七）规范监督，语言监管
11.开展“啄木鸟行动”。加强监督，对校园公共场所错别字、病句及不规范用语情况进行专项检查活动。设立“校园用语用字不规范现象反馈平台”，开展“师生随手拍错字”等活动，查找、曝光、整改校园语言文字不规范现象，持续监控并及时纠正新出现的不规范用语用字，确保语言文字环境不断优化。（责任单位：全校各单位、各部门）
六、工作要求
（一）高度重视，科学组织。各单位（部门）要高度重视、精心策划、认真组织，确保活动的可行性、针对性和实效性，做好活动人员、物资、时间、地点和内容安排，确保活动有序开展。各责任单位（部门）根据活动内容细化形成工作方案，于9月15日前报语委办。
（二）广泛宣传，力保成效。宣传要全方位、立体化，多元呈现、丰富多彩，激发师生的学习兴趣和参与意愿，让推普信息渗透至校园各个角落。要充分调动充分利用各类语言文字教育资源，调动参与人员的积极性，创新工作方式，确保人人参与、有效参与。
（三）精选骨干，精锐领航。精心挑选具有出色语言能力、深厚文化底蕴、强烈责任感的骨干成员，组成推普团队，充分发挥示范引领作用。各单位、各部门于9月15日前，将本单位语言文字宣传员名单报语委办（学生以班级为单位，由各学院一并报送）。
（四）总结经验，积累成果。各牵头单位（部门）负责总结推普周相关活动开展情况（包括活动工作及成效、创新做法或典型事迹等），图文并茂形成总结，于9月23日（周五）18点前提交电子版至语委办。
国内精品视频一区二区三区八戒办公室 2024年9月11日印发