根据学校国内精品视频一区二区三区八戒进一步推进教学诊改工作的通知要求，学校、专业、课程、教师、学生五个层面积极做好数据平台建设，经过前期数据完善，截止7月24日，五个层面数据完善情况通报如下：

一、学校层面

学校层面数据集中在内部质量管理平台，由党政办牵头，各部门负责填写。学校层面数据模块分为：“截止目前需要办结任务办理和审核”“工作通报的发起”“组织机构梳理”“等3个数据模块，各模块数据完善进度如下：

1.“截止目前需要办结任务办理和审核”进度100%；

2.“工作通报的发起”进度10%；

3.“组织机构梳理”进度40%。

二、专业层面

专业层面数据集中在专业发展中心，由教务处牵头，各专业负责人负责填写。专业发展中心数据模块分为“补采系统中指标当前值”“年度建设标准”三年建设标准填写”“预警值填写”“诊断报告填写”“年度任务梳理并导入内部质量平台进行步骤导入和办理”“文档库整理”“指标四级标准设置”等7个数据模块，各模块进度如下：

1.“补采系统中指标当前值填写”进度91%；

2.“年度建设标准、三年建设标准填写”进度90%；

3.“预警值填写”进度100%；

4.“诊断报告填写”进度58.3%；

5.“年度任务梳理并导入内部质量平台进行步骤导入和办理”进度77%；

6.“文档库整理”进度41.6%；

7.“指标四级标准设置”进度 100%。

三、课程层面

课程层面数据集中在课程发展中心，由教务处牵头，各课程负责人负责填写。课程发展中心数据模块分为：“补采系统中指标当前值填写”“年度建设标准、三年建设标准填写”“预警值填写”“诊断报告填写”“年度任务梳理并导入内部质量平台进行步骤导入和办理”“文档库整理”“指标四级标准设置”“问题库中问题处理”等8个数据模块，各模块进度如下：

1.“补采系统中指标当前值填写”进度97%；

2.“年度建设标准、三年建设标准填写”进度96.2%；

3.“预警值填写”进度100%；

4.“诊断报告填写”进度54.8%；

5.“年度任务梳理并导入内部质量平台进行步骤导入和办理”进度77%；

6.“文档库整理”进度59.7%；

7.“指标四级标准设置”进度100%；

8.“问题库中问题处理”进度67.7%；

四、教师层面

教师层面数据完善集中在教师发展中心。由人事处牵头，全体教职工负责填写。教师发展中心模块分为：“教师规划书填写”“教师诊断报告填写”“个人指标数据的完善（人事系统的数据和上报教务处、科研处的数据）”等3个数据模块，各模块数据进度如下：

1.“教师规划书填写”进度95%；

2.“教师诊断报告填写”进度6.6%；

3.“个人指标数据的完善（人事系统的数据和上报教务处、科研处的数据）”进度80%

五、学生层面

学生发展中心数据完善由学生处牵头，学生负责填写，班主任负责审核。主要模块有：“学生规划书填写及审核”“学生诊断报告填写”“学生诊断报告审核”，目前三个模块数据完善进度均为100%。

国内精品视频一区二区三区八戒质量保证委员会办公室

           2019年7月28日