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【双高建设典型案例十九】河南日报:“四位一体”打造专业群“技能图书馆”

发布日期:08-27    作者:     来源: 《河南日报》    点击:

“四位一体”打造专业群“技能图书馆”

国内精品视频一区二区三区八戒机电一体化技术专业群以学习者为中心,整合、优化基本技能训练资源,借鉴图书馆管理运行模式,构建集技术学习、虚拟仿真、技能训练和自主考评于一体的菜单式、多功能“技能图书馆”,满足教学、自学、研创和培训的需求,培养技能与素养兼备的高水平人才。

专业群技能图书馆

搭建“技能图书馆”,提升学生专业基本技能

“技能图书馆”提供菜单式的自主训练环境,形成浓厚的技能学习训练氛围,更有利于培养学生的自主学习能力、动手能力和创新能力。

机电一体化技术专业群技能图书馆包含四个技能馆:电工技能馆、电子技能馆、机械制图技能馆和工程训练技能馆。

电工技能馆:以新型电工仿真软件为基础,配置电工技能图书、电子课程资源、常用电工仪器及电气器件。主要进行常用电工工具和仪器仪表使用、常用电路连接、户内配线工程、低压电路安装调试等技能的训练。

机械制图技能馆:以机械图样绘制为核心技能,结合三维数字化设计技术,培养学生准确表达机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的能力。包括可交互硬件平台、电子图书资源、零件三维模型库、在线考核系统等。

电子技能馆:主要进行电子元器件检测技能训练、电子技术的基本技能训练、电子元器件焊接、装配与连接技能训练、电子电路图的读图技能训练和表面安装技术(SMT)技能训练等。

工程训练技能馆:以机械工程训练为主要内容,通过钳工技能训练、车工/铣工技能训练等模块。

创新实践教学载体,提升专业群基本技术技能培养质量

以“技能图书馆”为载体,提供菜单式的自主训练环境,提升了复合型技术技能人才培养质量。针对专业群基本技能培养,综合运用“数字孪生”、虚拟仿真等信息化教学手段,构建专业群基本技能软硬件实践资源,构建集技术学习、技能训练和自主考评于一体的综合实践育人载体——“技能图书馆”。

建立职业教育大课堂,满足学生个性化学习需求

“技能图书馆”把网络系统和现代教育技术有机地结合在一起,实现全天候开放运行、自主菜单式“借阅”、过关考核、兑换学分,推动课堂翻转。促进教学资源的互动化、共享化和多媒体化,有助于人们进行自主学习、个性化学习、创造性学习,构建终身学习体系。

网址链接:https://app-api.henandaily.cn/mobile/view/news/83744010815930368286361

 

策划:党委宣传部 发展规划处

撰稿:张季萌

单位审核:张季萌

汇编:杨爽 史亚贝

审核:杨俊峰 王宏颖