西北农林科技大学深入学习贯彻习近平总书记国内精品视频一区二区三区八戒教育的重要论述，紧扣立德树人根本任务，坚持“帮扶”与“育人”结合，“引路”与“暖心”共频，把学风建设作为学生日常思想政治工作的重点，走出了一条制度链、协同链、创新链和保障链深度融合、聚合发展的新路子，为涵育优良学风，培养担当民族复兴大任的时代新人提供强大保障。
夯实制度链，助力学风建设升级。成立以校党委书记为组长的思想政治教育工作领导小组，定期召开学风建设推进会和座谈会，专题研究部署学风建设工作，共破学风建设新问题。出台《国内精品视频一区二区三区八戒进一步加强大学生学风建设的实施意见》，从工作要求、工作目标、工作举措、工作路径四方面为学风建设工作明晰了顶层施工图。坚持以问题为导向，研制《本科生素质能力测评实施办法（试行）》《学生荣誉表彰管理办法》等24项文件，修订《学生违纪处分规定》等11项制度，学风建设“四梁八柱”支撑体系初步建立。坚持将学风建设与大学文化建设同部署、同落实、同安排，梳理凝练了“博学善思、躬行致知”的学风并广泛宣传，“正学风人人有责，学风正人人受益”的良好氛围逐渐形成。围绕党史学习教育，出台《学生党史学习教育实施方案》和《学生党员“我为师生办实事”实践活动工作方案》，引导学生在积极践行学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中，争做心怀“国之大者”的时代新人。
拓展协同链，激发学风建设潜力。充分发挥课堂在学风建设中主渠道作用，积极探索“混合课程下翻转课堂”教学改革与实践，使思政课更具吸引力和亲和力。深入挖掘各类课程的思政元素，成立校级“思政课+课程思政”协同创新中心，举行课程思政大练兵竞赛，增加优质课程思政内容供给，实现育人和育才相统一。实施协同育人提升计划，出台《本科生学业导师制暂行办法》，为全体本科生配备学业导师；精心策划“品味西农”——科研成果进社区等特色品牌活动，助推科研活动向优质育人资源转化；成立关心下一代工作委员会，遴选孙武学、黄世绶等6名老教授作为报告团成员，定期为学生讲述西农故事，追忆战火纷飞的动荡，感悟良好学习环境的来之不易。下沉工作重心，把“问计于师生”作为加强学风建设的突破口抓出实效，连续3年开展全校学风建设专题调研，覆盖师生1.4万余人，广泛开展“学风大讨论”活动，利用年级大会、班主任例会等时间，分阶段分层次进行专题研讨，凝聚师生智慧，共谋学风建设发展。
激活创新链，提优学风建设质效。围绕一流人才培养目标，成立全国首家综合素质教育学院，组建职业规划与就业指导等6个教研室，面向全体本科生开设《大学生心理健康与发展》等4门必修课，《创新创业》等41门公共选修课，有效推动了学生德智体美劳全面发展。按照固本培元、拔尖培优的发展思路，构建了以大学生政治理论学习为基础，以“学习纪律强化月”和“学风建设主题月”2大品牌活动为重点，以学生荣誉表彰体系建设为突破的学风培育模式，在夯实学生学习内动力、督促学工干部主动深入课堂听课看课、选树典型标杆先进等方面同向发力，一大批如“文明学风建设工程”“大学生‘齿轮’学习支持工程”“‘红细胞’赋能工程”等优质成果和典型经验相继涌现，使学风建设步入发展“快车道”。主动占领网路教育阵地，成立新媒体联盟，打造“易班+新媒体矩阵”的青春榜样展播平台，推出“西农学霸线上说”“最美笔记”系列活动，上线“易起自习”“易起阅读”轻应用，鼓励学生上传每日学习成果和读书感悟，引导广大学生见贤思齐。
补强保障链，增添学风建设动能。按照“围绕学生、关照学生、服务学生”的总要求，定期开展“校领导走访日”和“教授接待日”活动，严格处级领导干部深入基层联系学生党团班组织工作要求，着力解决学生学习生活中的“急难愁盼”问题。坚持严管厚爱工作理念，严肃处理旷课和考试违纪学生，亮明“底线”和“红线”，树立规矩意识；夯实辅导员、班主任和研究生导师主体责任，出台《违规违纪学生严管厚爱实施办法》，实现了对违纪学生两个“四必谈”和学业困难学生谈心谈话全覆盖，用心用情用力引导学生向上向善向好发展。优化学业困难学生精准帮扶，成立学业发展中心，聘任30余名不同学科背景的学生党员担任朋辈辅导师，组建能力提升队和红星讲师团，不掉线开展线上答疑和“后稷有约”线下答疑上千余次。持续加强基础保障条件建设，率先完成本科教学体量最大的教学楼信息化改造，200余间智慧教室如期交付，为新型课堂教学、学生自主学习、师生互动交流相融合创造了良好条件。
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